[余干县]余干县教育局城域网招标项目

采购计划编号

采购项目名称

数量

最高限价

（人民币/元）

产地类型

饶购2018B000096791

余干县教育局城域网招标项目

1项

9900000.00

国产

项目明细

序号

设备名称

数量

（单位）

简要技术说明

1

核心交换机

2台

支持多级交换架构，能够配置独立的交换网板与独立的主控板，交换网板与主控板硬件槽位分离，正交架构设计：业务接口板与交换网板采用垂直连接方式

2

安全出口网关

2台

2U以下盒式设备,采用非X86 64位多核高性能处理器和高速存储器,主控模块内存≥16G

3

上网行为管理

1台

机架式独立硬件设备，系统硬件为全内置封闭式结构，稳定可靠，加电即可运行，启动过程无须人工干预。

4

无线控制器

1项

最大管理AP数≥6144，同时支持802.11a/b/g/n/ac  AP的管理

5

光纤服务

1批

光纤接入所有公立学校，其中初、高中、中心小学实现光纤到班，完全小学实现光纤到校

6

云主机服务

11台

4核vCPU,8G内存，系统盘200G云主机（1台）

7

入侵防御检测

2台

基于专业多核硬件平台，非X86硬件平台；

8

接入交换机

10台

1.整机交换容量: ≥336Gbps；
2．转发性能：≥96Mpps；

9

系统支撑平台

9.1

基础数据库系统

1套

使用统一标准、规范的基础数据库管理模式，实现基础数据的集中配置和管理，保持数据实时同步，还可以提供统一的数据基础及统一的业务系统调用接口。

9.2

统一身份认证系统

1套

基于jwt 实现无状态分布式授权，认证中心，提供标准化的免费接口，其中包含接口函数、配置文件、标识图片等；

9.3

统一应用管理

1套

应用中心从身份认证、消息管理、应用地址对丰富的应用进行规范，应用统一发布在应用中心中并在应用中心进行维护;

9.4

统一元数据管理

1套

运用元数据管理方法，统一各应用系统之间学科、学段、年级、出版社、行政区划等元数据信息的统一管理和维护。

9.5

统一权限管理

1套

主要实现对组织机构、人员、权限等进行统一、集中管理、实现灵活的用户分组管理和查询功能。

9.6

统一数据交换平台

1套

基于JMS 消息和关系型数据库实现数据交换平台，支持平台到应用，应用到平台，及应用到应用等多种数据交换方式。

9.7

统一文件存储服务

1套

提供高可用的分布式文件存储系统，提供多种的存储接口，支持不同类型应用的存储需求。

9.8

资源汇聚服务

1套

提供资源汇聚服务，支持各应用业务资源进行汇聚，提供层级审核机制，支持逐级审核。

9.9

统一配置中心

1套

提供分布式，高可用的统一的配置管理服务，支持对平台及各应用的各种运行参数进行集中化的配置管理;

9.10

统一运维监控

1套

支持对系统各项服务运转情况的监控，能够对异常情况及时预警，并支持进行日常的日志管理和诊断测试功能。

9.11

用户个人资源统一管理

1套

个人行为UGC资源统一存储管理,提供分类,空间,资源状态,增加删除提供开放API.

9.12

资源更新服务

1套

提供资源更新服务，及时更新系统资源，保持系统的资源的实时性。

10

平台门户

1套

要规范约束不同第三方系统以统一的入口展现形式呈献给用户。

11

资源互联互通服务

11.1

资源实体文件存储

1套

资源流转到各个应用中的同一份资源文件，能够查重自动存储成一份文件，避免造成文件冗余，节省服务器存储空间。

11.2

云盘的统一

1套

在教学平台、人人通空间、资源管理系统上传的资源，都自动存储到云盘;

11.3

资源门户

1套

资源门户包含全局搜索和学科资源、视频资源、试卷资源、专题资源等栏目，支持通过区县分站、学校分站检索指定区域与学校的资源。

11.4

资源管理

1套

针对平台资源进行统一管理，支持针对资源采集、审核、发布、推优等一系列功能;

12

资源平台

12.1

资源元数据

1套

元数据用以描述教育资源的基本属性。元数据采取层次化管理，形成完整的目录体系，即元数据目录。

12.2

资源上传

1套

录入资源的元数据信息，以及资源分类信息等，并上传资源关联其对应的实体文件。

12.3

资源导入

1套

支持针对资源进行批量上传，或通过各个应用的业务系统上传内容的自动采集工作。

12.4

资源审核

1套

资源发布前必须通过资源评审专家的政治性、知识性及教学适应性审核，包括成体系资源的成批集中审核及单个资源的逐条审核。

12.5

资源推送

1套

根据用户所在学段年级和学科等特征信息，在用户查阅和参考资源时推送与其资源偏好相关度较高的优质资源。

12.6

资源检索

1套

让用户在搜索查看、上传资源时，清晰的知道同类资源条目数量，尽量避免无序化和同质资源重复建设。

12.7

资源评价

1套

提供对资源的评价功能，用户可以在浏览该资源后，对资源进行评价，支持用户对资源进行多角度评价;

12.8

资源预览

1套

用户可以根据学科、年级、版本等分类进行资源浏览，可以查看资源的基本信息；

12.9

本地共建共享资源

1套

以共建共享为基础，让资源更有效的管理与最大化的应用，该系统具备完整的共建共享体系;

12.10

与教学平台无缝对接

1套

能够实时访问与课程同步的平台资源，需实现资源直达教学平台；

12.11

资源安全性原则

1套

平台需为用户提供私密的资源网盘（云盘），上传到私密网盘的教育资源只能上传者自己使用;

12.12

个人网盘

1套

支持用户对其教学过程中产生的数字资产进行存储和管理。

12.13

资源库

1套

提供基础教育的同步教材资源、专题资源、试卷资源、视频资源。

12.14

教育资源系统

1套

以新课标中的知识框架为蓝本，按照科学的思维逻辑规律把全国主流版本的所有学科知识分成一个个主干知识体系;

12.15

备课系统

1套

教学系统能够根据各学科课程特点选择备课方法，利用有效资源开展教学应用，以保证有效课堂组织教学。

13

人人通空间

13.1

群组空间

1套

群组空间分为：班级、学校、学科、区域

13.2

主题讨论

1套

为用户提供围绕某一主题进行集中讨论的功能，支持教师或教研员自主发起主题并邀请其他用户参与讨论。

13.3

空间基础功能

1套

每个用户的空间，都提供个基础功能，并提供班级、学校、区域用户间的沟通交流功能。

13.4

成果分类管理

1套

支持针对个人成果根据课件、教案、教学反思、教学文章、教学反思等分类进行分类管理，并支持用户自定义资源分类资源。

13.5

自定义布局和背景

1套

支持用户针对人人通空间的首页布局根据自己的需要进行自定义布局设置，并支持针对背景进行调整。

13.6

名师工作室

1套

教师用户可创建自己的工作室，在个人工作室编写教学文章、教学资源、课题研究、名师课堂、教学研讨、发布通知公告等。